光明智库通过在线社交平台发出电子问卷，对"幻想"课间练习进行"微调查"。共收到24个省市的1173份有效问卷，涉及学生、家长、教师和其他群体。其中，87.81%的网民表示支持将民间舞蹈、嘻哈舞等元素融入课间锻炼，认为课间运动应与时俱进，不断创新。这种形式不仅可以增强身体，享受身心，而且符合当代学生的审美兴趣。

根据接受调查的组别，有133人年龄介乎10至19岁，229人年龄介乎20至29岁，333人年龄介乎30至39岁，299人年龄介乎40至49岁，177人年龄在50岁及以上。超过80%的参与者指出，学校经常组织课间练习，79.45%的参与者表示他们喜欢参加这项活动，认为它具有锻炼和减轻大脑疲劳的作用。近80%的人认为课余锻炼存在一些问题，如旧规则、学生缺乏锻炼、学校组织不良等。他们呼吁在课间进行创新锻炼，增强时代感、地域性，同时锻炼体质，提高运动美感。

当被问到"理想的班级间锻炼需要具备什么特征"时，大多数网民都尊重简单易学、年轻活泼、体格强壮的特点，占82.27%、81.07%、79.28%的≤58.23%、54.56%的参与者认为应重视区域特色的整合和时代特征的增强。大多数与会者认为，在课外体育活动创新发展中，教育体育部门要明确规范标准和相关政策，为学生提供健身监督和建议；学校要因地制宜，有效组织和积极配合，充分调动学生的积极性。