要进一步规范普通高中招生秩序，加强招生管理，进一步强化招生纪律，坚决制止非法跨地区掐尖招生行为，促进普通高中教育持续健康协调发展。

国家新闻办31日召开新闻发布会，有记者提问。“十四五”规划提出，巩固和提高高中教育大众化水平，鼓励高中多样化发展，高中教育毛入学率提高到92%以上。今年两会期间，不少代表和委员提出要振兴县域中学发展，禁止超高中跨地区招生。教育部对此有何考虑？

“这个题目很大，我理解是三个题目，一个是巩固和提高普及水平的问题，一个是县域高中建设的问题，一个是规范招生秩序的问题。”吕玉刚说，高中教育是整个国民教育体系中的关键环节。高中教育包括普通高中和中等职业教育。中等职业教育由职业教育部门负责，基础教育部门主要负责普通高中教育。“十三五”期间，国家实施了普及高中教育计划。到2020年底，我国高中教育毛入学率将达到91.2%，顺利实现中央提出的普及高中教育的目标。

吕玉刚指出，中央确定的目标是全国和各省实现90%，最终实现91.2%的目标。由于高中教育的特殊地位，下一步要做好以下工作。

一是着力巩固和提高普及水平，继续实施普通高中改造计划、职业教育质量提升计划等一批工程。在“十四五”教育时期，进一步提高全国高中入学率的策略是实现“十四五”教育目标。

二是进一步加强县域普通高中建设。我国有普通高中14200所，县高中7200所，占全国的一半。在校学生已超过半数，达到1468.4万人。在今年的政府工作报告中，加强县域高中建设极为重要。县域高中对于实施乡村振兴战略，促进义务教育均衡发展具有十分重要的意义。不难理解，如果一个县的高中发展不好，这个县的基础教育就很难发展好。因此，要搞好领导地位的建设。

下一步将结合实施乡村振兴战略，引领义务教育实现高质量均衡发展。要专门研究制定《全县普通高中发展促进行动计划》。优化结构布局，改善办学条件，加强师资队伍建设，完善政策保障，全面提高全县办学水平。这是今年的一项非常重要的工作。

三是进一步规范普通高中招生秩序，加强招生管理。把规范普通高中招生秩序作为建设优质教育体系的重要任务，坚持标本兼治，突出问题导向，因地制宜，着力规范普通高中招生秩序。为促进义务教育均衡发展，进一步科学制定普通高中招生计划，严格规范招生范围，完善目标落地政策十分重要。为落实“公民共同入学”要求，2019年中央下发26号文件，不仅规定了义务教育阶段“公民共同入学”的要求，还对普通高中“公民共同入学”提出了明确要求。要认真贯彻落实中央政策要求，进一步从严招生工作纪律，坚决制止跨地区拔尖招生违规行为，促进普通高中教育持续健康和谐发展。