8月29日，中国教育发展战略学会教育法治专业委员会在宁波召开"全国青年学生法治研讨会"。

在活动现场，教育部有关专家就青少年和儿童的安全保障、法治教育等问题进行了教学，以进一步加强校园安全教育，提高师生的法治意识、安全防范意识和自我保护能力。

青少年法治教育是学校德育的重要组成部分，也是培养学生树立法律意识、强化法制观念的重要途径，是帮助青年掌握宪法知识、树立宪法意识、养成守法习惯的良好平台。

近年来，教育系统采取了许多措施，促进法治教育和宣传，进一步推进依法教育和学校依法行政。包括：建立多层次联动的法制普及工作领导班子；抓好教学队伍，注重轮训、学习与竞争相结合、教育引导广大教师依法学习、守法；分级分类实施法治教育内容，在学科教育中找到切入点，渗透法治教育等。

目前，大部分中小学已基本配备了法治副校长和法治辅导员，并通过发展一所学校、一所学校、多所学校、法律咨询小组和其他形式，全面覆盖了校园法律顾问。各地学校还利用校园法律办公室、法治教育走廊、宣传窗口、法律书角、学校网站、大型电子屏幕等宣传载体，传播重要法规、法律谚语、法律规定等法治知识，帮助学生养成习惯。

有条件的省市要积极做好青年法治教育实践基地建设的准备，有效整合社会优质法治教育资源，作为学校法治教育的有益补充，通过建设实践基地，建设省、市、学校各级法治教育发展共同体。

组织和建立"教育法治讲座小组"，每年在中小学开展法治讲座，充分利用移动自主媒体平台，将法治教育课堂教学移到"云"，推出网上点播微型课件、青少年法治教育系统和平台，打破时空限制，做好360度青少年法治教育空间的工作。